מרכז תמיכה למעסיקים דרום וי-ם

תיאור התפקיד:
בעל תפקיד זה יהיה חלק מצוות מחסן הציוד.
תחת אחריותו יהיה הטיפול בציוד אשר יוצא וחוזר מהסטודנטים והמרצים במסלולי הלימוד בבית הספר לאמנויות
הקול והמסך והחזרת הציוד והתחזוקה השוטפת בו.
הגדרת התפקיד:
 ביצוע בדיקות תקופתיות לציוד שקיים במחסן.
 ביצוע עבודות תחזוקה בתחום האלקטרוניקה והחשמל לציוד במחסן, על פי הנחיות של טכנאי ראשי.
 השאלת ציוד ההפקה לסטודנטים וכן מתן שירות שוטף.
 מתן תחזוקה שוטפת של ציוד ההפקה כולל בדיקה, תיקון וכו'.
דרישות התפקיד:
 ניסיון בעבודה עם מחשב ואינטרנט-חובה
 הנדסאי אלקטרוניקה- יתרון
 יכולת הלחמה וריתוך- יתרון
 ניסיון והבנה בעבודה עם מערכות צילום קולנוע והיכרות עם מכשור קולנועי- יתרון.
 תודעת שירות גבוהה
 יחסי אנוש טובים ואדיבות
 יכולות טכניות גבוהות
 אמינות (ללא עבר פלילי)
 יכולת עבודה בצוות
 יכולת תפקוד בלחץ
 סדר וארגון, דייקנות וזריזות
 יכולת למידה, קבלת החלטות ויצירתיות בפתרון בעיות
 נכונות להישארות תורן מעבר לשעות העבודה

הבהרה: העבודה כרוכה בנשיאת משאות כבדים (ציוד כבד).

סביבת עבודה פיזית: בחדר
תנאים פיזיים: מואר, מיזוג אויר
סביבת עבודה חברתית: עובד בנוכחות אחרים, עובד בצוות
דרישות פיזיות: שימוש בראיה תקינה/מתוקנת, נשיאה למרחק, מיומנות אצבעות, שימוש במגע,
דרישות קוגניטיביות: יכולת הפניית קשב, יצירתיות, יכולת תכנון, קריאה, יכולת ניהול זמן, סדר וארגון, שמירה על ריכוז, יזימה, הפעלת שיקול דעת, יכולת בקרה
דרישות חברתיות: עבודה בצוות, יחסי אנוש טובים, שירותיות
דרישות רגשיות: יכולת עמידה בעבודה תחת לחץ, מוטיבציה לעודה, סובלנות, מוסר עבודה גבוה, משמעת עצמית גבוהה, התמדה, יכולת עבודה עצמאית, יוזמה, אחריות.

תיאור התפקיד:
 עבודה עם קבוצות ילדים בהתאם לשלבי התפתחותם.
 בניית יחסים הולמים עם ההורים.
 ידיעת השפה העברית ברמה טובה מאוד .
 השתתפות בישיבות צוות, השתלמויות וקבלת הדרכה אישית.
 בניית יחסים מקצועיים וקשרי עבודה עם צוות האם.
 שמירה על סדר וניקיון, תחזוקה שוטפת וציוד בהתאם לנדרש.
 הגשת ארוחת צהריים לילדים.
 הקפדה על סטנדרטים בטיחותיים.
 תאום מלא ועבודה משותפת עם הרכזת.
 ניקיון מבנה הגן בתום פעילות הצהרון

הגדרת משרה – מטפלת בגן לגילאי שנה עד שנתיים
אזור גיאוגרפי: אזור ירושלים.
קטגוריית המשרה: מטפלת בגן לפעוטות.
קוד משרה: 1294.
דרישות התפקיד:
השכלה : 12 שנות לימוד.
הכשרה מקצועית רלוונטית (תעודת מטפלת במעון לילדים וכו') - יתרון.
ניסיון : לא נדרש. עדיפות לניסיון בתחום.
שפות : עברית.
דרישות פיזיות: יכולת להרמת משאות (ילדים עד גיל שנתיים), יכולת לבצע מטלות ניקיון וסידור הגן.
דרישות קוגניטיביות: יכולת למידה, הבנת הוראות בטיחות, יכולת בקרה, הפעלת שיקול דעת, גמישות חשיבה, קריאה וכתיבה, הבנת הוראות בכתב ובע"פ, פתרון בעיות, יזימה, סדר וארגון, ניהול זמן, תכנון, יצירתיות, מולטיטאסקינג.
דרישות חברתיות: אהבה וסבלנות לילדים בגיל הרך, יכולת לעבודת צוות, תקשורת בינאישית מעולה, יחסי אנוש טובים, יכולת ביטוי טובה בכתב ובעל פה, יכולת לשיתוף פעולה, שירותיות ואינטראקציה רב סביבתית.
דרישות רגשיות: מוטיבציה, יכולת לעבוד תחת לחץ, סובלנות, מוסר עבודה גבוה, יכולת הכלה, משמעת, התמדה, אמינות, יוזמה, אחריות, לויאליות.
דרישות אחרות: חוש לסדר וניקיון, גישה לעולם הגיל הרך.
תיאור התפקיד:
• סיוע לגננת בקבוצה של 16 ילדים בגילאי שנה עד שנתיים.
• סיוע בניקיון הילדים.
• סיוע בסדר ובניקיון הגן.
• דיווח לממונים.
תנאי עבודה: כחוק.
ימי עבודה: 5 ימי עבודה, כולל ששי. יום חופשי בשבוע.
שעות עבודה: 7:00 עד 16:30.
יום אחד בשבוע ניתן להתחיל בשעה 10:00.
תהליך קליטת עובד : ראיון אישי. תקופת ניסיון.
הכשרה נדרשת בכניסה לתפקיד: חניכה וליווי.
דרכי הגעה (תחבורה ציבורית, הסעות): עצמאית, תחבורה ציבורית.
תנאי העסקה (שכר + תנאים סוציאליים): שכר מינימום. תנאים כחוק.
נגישות מבנה: לא פורסם.
מוכנות להתאמות:
חלקיות משרה. כל התאמה אחרת תבחן לפי אפשרויות המעסיק.

תיאור התפקיד:
 אחריות כוללת על קליטת מרצים ודיווחי שכר הוראה, כולל בקרה.
 טיפול בכרטיסי מרצה, הפקת חוזי העסקה.
 ביצוע רכש ובקרה – תפעול הסכמים, חוזים והתקשרויות, אחריות על עמידה ביעדי תקציב
 טיפול באישורים רגולטוריים
 תיאומים לוגיסטיים
 ריכוז נתונים תקציביים ובקרה תקציבית.
 פתרון בעיות וטיפול שוטף מול מרצים וגורמים נוספים במכללה.
 עבודה במערכות פריוריטי, מכלול וממשקים נוספים.

דרישות התפקיד:
 השכלה אקדמית- חובה;
 ניסיון בניהול תקציבים, תשלומים, חוזים והתקשרויות
 ניסיון בעבודה עצמאית וניהול זמן אישי
 יכולת עבודה בתנאי לחץ
 יכולת למידה וגמישות תפקודית
 דיוק ברמה גבוהה במשימות
 שליטה במחשב ברמה גבוהה מאוד כולל תוכנות OFFICE – חובה; יתרון לניסיון בפריוריטי
ובמכלול
 מכוונות למתן שרות
 יחסי אנוש טובים
 יכולת עבודה בצוות

סביבת עבודה פיזית: בחדר
תנאים פיזיים: מיזוג אויר
סביבת עבודה חברתית: עובד בנוכחות אחרים, עובד באופן עצמאי
דרישות פיזיות: שימוש בראיה תקינה/מתוקנת, מיומנות אצבעות, שימוש בשמיעה תקינה/מתוקנת, ישיבה ממושכת.
דרישות קוגניטיביות: יכולת הפניית קשב/חלוקת קשב, יכולת ניהול זמן, קריאה, סדר וארגון, חשיבה מתמטית, יכולת פתרון בעיות, כתיבה, גמישות חשיבתית, יכולת למידה.
דרישות חברתיות: יחסי אנוש טובים, עבודה מול קהל, יכולת שיתוף פעולה, שירותיות,
דרישות רגשיות: יכולת עמידה בעבודה תחת לחץ, מוטיבציה לעבודה, יכולת לעבודה עצמאית, יוזמה, אחריות, לויאליות.

תיאור התפקיד:
טיפול ומתן שירות טלפוני ופרונטלי במועמדים ובתלמידים פעילים במרכזי הלימוד השונים, הנפקת
שוברים ושליחתם, ריכוז וטיפול בפניות סטודנטים, עבודה מול גורמי חוץ מממנים כולל משלוח
דרישות לתשלום ומעקב, הנפקת דוחות והעברת מידע שוטף למנהל המרכז ללימודי חוץ על בסיס
קבוע לפני פתיחת קורסים )מצב גבייה ומספרי סטודנטים(, טיפול בחייבים ובזכאים של מרכזי
הלימוד )שליחת תכתובות והתקשרויות(, גביית שכ"ל על בסיס שוטף, חיובי שכ"ל וחתימה על
אישור סיום חובות של הסטודנט מההיבט הכספי, גיבוי הקופה בהתאם לצורך וביצוע תפקידים
נוספים בהתאם להנחיות הממונה.

דרישות התפקיד:
 השכלה אקדמית – תואר ראשון.
 ניסיון בעבודת מזכירות עצמאית.
 יכולת עבודה עם מערכות ממוחשבות.
 שליטה בתוכנות OFFICE .
 יכולת עבודה בצוות, ניהול זמן , סדר וארגון, עצמאות ויוזמה.
 תודעת שירות גבוהה, יחסי אנוש טובים ואסרטיביות.
 הכרת מערכת מינהל תלמידים- יתרון.
 יכול עבודה תחת לחץ.

סביבת עבודה פיזית: בחדר
תנאים פיזיים: מיזוג אויר
סביבת עבודה חברתית: עובד בנוכחות אחרים, עובד באופן עצמאי, עובד בצוות
דרישות פיזיות: שימוש בראיה תקינה/מתוקנת, מיומנויות אצבעות, שימוש בשמיעה תקינה/מתוקנת, ישיבה ממושכת
דרישות קוגניטיביות: יכולת הפניית קשב, יכולת תכנון, קריאה, סדר וארגון, חשיבה מתמטית, יכולת פיתרון בעיות, כתיבה, יכולת בקרה.
דרישות חברתיות: עבודה בצוות, תקשורת טובה עם לקוחות, עבודה מול קהל, יחסי אנוש טובים, כושר ביטוי טוב בע"פ, שירותיות, כושר ביטוי טוב בכתב
דרישות רגשיות: יכולת עמידה בעבודה תחת לחץ, סובלנות, יכולת לעבודה עצמאית, יוזמה, אחריות.

במועצה אזורית אשכול דרוש/ה סייע/ת לתלמידים בחינוך משולב.

תיאור התפקיד:
סיוע להתפתחות עצמאותם של תלמידים בעלי צרכים מיוחדים.
מתן עזרה פיזית לתלמיד בהתאם לצרכיו:
* דאגה לניקיונו של התלמיד, לניקיון סביבתו ולרווחתו של התלמיד.
* סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בפעולות יומיומיות.
* השגחה על התלמיד בעת פעילות בחצר, בכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכתלי בית הספר, על פי הנחיות הנהלת בית הספר וצרכי התלמיד.
* ליווי התלמיד לטיפולים מקצועיים שונים בבית הספר ומחוץ לכותלי בית הספר, במסגרת שעות הלימודים.
* סיוע למטפלים ולמורים המקצועיים במהלך הטיפול בתלמידים, על פי הנחיותיהם.
* השתתפות בפעילויות חברתיות המתבצעות במסגרת החינוכית.
תיווך פדגוגי לתלמיד:
* ליווי התלמיד ומעקב אחר מילוי מטלותיו בכיתה.
* מתן סיוע והסבר לימודי וחזרה על הנאמר ביתה לצורך חיזוק הישגי התלמיד.
* סיוע בהקניית מיומנויות לתלמיד.
* מילוי המשימות הניתנות במסגרת תל"א ( תכנית לימודים אישית)
עדכון והחלפת מידע רלוונטי עם הגורמים החינוכיים:
* עדכון המחנכת והצוות הפדגוגי אודות תפקודו של הילד בשגרה ובאירועים חריגים.
* השתתפות בישיבות תקופתיות עם הצוות הפדגוגי ועם הפיקוח וההדרכה בחנ"מ לקבלת הנחיות ומסירת מידע שוטף אודות התלמיד בהתאם לתל"א.

דרישות התפקיד:
* 12 שנות לימוד
* סיום בהצלחה של קורס עזרה ראשונה.
* רישום פלילי: היעדר הרשעה בעבירת מין, בהתאם לחוק למניעת העסקה של עברייני מין, תשס"א 2001.
* לפי סעיף 11 לחוק פיקוח על בתי ספר תשכ"ט-1111 { עובד חינוך מחויב באישור העסקתו כעובד חינוך בכתב מהמנהל הכללי. { העובד אינו יכול לעסוק בחינוך אם נתקיים אחד מאלה * הורשע בעבירה שיש בה כדי לפגוע בביטחון המדינה. * הורשע בעבירה אחרת שיש עמה קלון והמנהל הכללי סכור כי לאור הרשעה זו אין העובד ראוי לשמש עובד חינוך. * הוכח למנהל הכללי שיש בהתנהגותו של העובד משום השפעה מזיקה על תלמידים.
מאפייני העשיה ייחודיים לתפקיד:
* טיפול פיזי בילדים
* עבודה בצוות.

כפיפות ניהולית:
* כפיפות מקצועית למנהל בית הספר
* כפיפות מנהלתית למנהל חינוך ברשות.

סביבת עבודה פיזית: בחוץ, בחדר, פיזור על פני מספר מקומות
תנאים פיזיים: מיזוג אויר
סביבת עבודה חברתית: עובד בנוכחות אחרים, עובד בצוות
דרישות פיזיות: שימוש בראיה תקינה / מתוקנת, כפירפה / כריעה, הרמת ידיים מעל הראש, עמידה וישיבה לסירוגין, שימוש במגע, הרמת משא.
דרישות קוגניטיביות: יכולת הפניית קשב, יצירתיות, קריאה, הבנת הוראות בע"פ, יכולת פיתרון בעיות, כתיבה, הפעלת שיקול דעת, יכולת למידה.
דרישות חברתיות: עבודה בצוות, יחסי אנוש טובים, כושר ביטוי טוב בע"פ
דרישות רגשיות: מוטיבציה לעבודה, סובלנות, מוסר עבודה גבוה

ת יאור התפקיד:
א. פיתוח, שימור וניהול קשרי מעסיקים במגוון דיסציפלינות בכלל ובנגב בפרט לשיתופי פעולה עם מגוון שירותי
המרכז לפיתוח קריירה לצורכי גיוס.
ב. פרסום, מעקב ובקרה באתר המשרות של המרכז.
ג. ארגון והפקת אירועי תוכן, נטוורקינג וגיוס עבור מעסיקים לרבות פרסום ושיווק לפי קהלי יעד במחלקות השונות
ובמדיה וחברתית )ימי זרקור/הרצאות/ירידי תעסוקה(.
ד. פרסום ושיווק שירותי המרכז לסטודנטים ובוגרים בניוזלטר, ובמדיה החברתית.
ה. עדכון אתר אינטרנט, רשתות חברתיות ובסיסי נתונים של המרכז בתחומי פעילותו.
ו. גבייה ממעסיקים בגין קבלת שירותי המרכז לפיתוח קריירה.
ז. ביצוע מטלות בהתאם להנחיות הממונה.
ח. כפיפות: ממונה על המרכז לפיתוח קריירה

דרישות התפקיד :
א. תואר אקדמי
ב. ניסיון של שנה בתחומים רלוונטיים
ג. ניסיון במתן שירות
ד. ניסיון בפרסום במדיה חברתית

סביבת עבודה פיזית: בחדר
תנאים פיזיים: מיזוג אויר
סביבת עבודה חברתית: עבד באופן עצמאי, עובד עם לקוחות
דרישות פיזיות: שימוש בראיה תקינה/מתוקנת, מיומנות אצבעות , שימוש בשמיעה תקינה/מתוקנת, ישיבה ממושכת
דרישות קוגניטיביות: יכולת הפניית קשב, יכולת תכנון, יצירתיות, מולטיטאסקינג, יכולת ניהול זמן, קריאה, הבנת הוראות בע"פ, סדר וארגון, ראייה מערכתית, שמירה על ריכוז, יזימה, יכולת פתרון בעיות, כתיבה, גמישות חשיבתית,
דרישות חברתיות: תקשורת טובה עם לקוחות, יחסי אנוש טובים, עבודה מול קהל, כושר ביטוי טוב בע"פ ובכתב.
דרשות רגשיות: מוטיבציה לעבודה, יכולת לעבודה עצמאית, יוזמה, אחריות,

מצורפת משרה ייעודית לאנשים בעלי מוגבלויות :
להלן קישור להגשת מועמדות https://www.kan.org.il/jobs/

כאן לכל שאלה !

עורכ/ת וידאו לחטיבת החדשות במשרה חלקית – מיועד לאדם עם מגבלה משמעותית
עריכת חומרי וידאו בתחומי חדשות ואקטואליה בטלוויזיה.
המשרה מיועדת לאדם עם מוגבלות משמעותית. מועמדים רלוונטיים נדרשים למלא טופס הצהרה על השתייכות לאוכלוסייה הזכאית לייצוג הולם באתר הדרושים של כאן, ולהצהיר על המוגבלות בהתאם לקריטריונים המפורטים בטופס.

תנאי הסף
* 4 שנות ניסיון לפחות בעריכת וידאו של כתבות או סרטים דוקומנטריים
* שליטה בתוכנת AVID

מועמדים המגישים מועמדות למשרה זו נדרשים להגיש שלושה קישורים (לינקים) לכתבות מגזין/חדשות/דוקומנטרי מובחרות שערכו. על בסיס התרשמות מהעבודות והניסיון יוחלט האם להמשיך לבחון את מועמדותם למשרה.

תנאים נוספים המהווים יתרון:
ניסיון בעריכת וידאו בחברת חדשות

תנאי המשרה
ההעסקה בהיקף של 60% ממשרה מלאה. תיתכן אפשרות לשינוי בהיקף המשרה בהמשך, בכפוף לצרכי המערכת.


אתר העבודה: ירושלים ו/או תל אביב בהתאם לצרכי המערכת

מועד אחרון להגשת מועמדות: 30.11.20
המודעה מיועדת לגברים ולנשים כאחד.
יש להגיש את המועמדות למשרה בצירוף קובץ קורות חיים עדכני ואישורים רלוונטיים ולאחר שנבדקה העמידה בתנאי הסף.
התאגיד אינו מספק הסדרי תחבורה בשעות בהן אין תחבורה ציבורית
למטרת ייצוג הולם בתאגיד השידור הישראלי, בגיוס למשרה זו תיתנן עדיפות למועמדים הבאים: בני האוכלוסייה הערבית, לרבות הדרוזית והצ'רקסית, מי שהוא או שאחד מהוריו נולדו באתיופיה, נשים, בני האוכלוסייה החרדית, עולים חדשים, כדי לקבל את ההעדפה, יש למלא טופס הצהרה על השתייכות לאוכלוסייה הזכאית לייצוג הולם באתר הדרושים של כאן, ולצרף לפנייה

לפרוייקט 'עושים טוב כי אכפת לנו' - אתרי רשות הטבע והגנים
דרושים עובדים/ות לשיפור חזות ושימור אתרים
התפקיד כולל עבודות ניקיון ותחזוקת אתרים
איסוף אשפה, ניקוש עשבים, וגינון
עבודה בעמידה לאורך המשמרת וחשיפה לתנאי מזג אויר משתנים
מקבלים בגדי עבודה ונעליים

דרישות:
אנשים עם מוגבלות שיצאו לחל"ת בשל הקורונה
אנשים עם מוגבלות שיצאו לאבטלה ורשומים בלשכת התעסוקה
חיילים משוחררים עם מוגבלות עד שנה


יש תקנים למשרה זו בב"ש ובערד

סביבת עבודה פיזית: בחוץ
תנאים פיזיים: חם, רטוב, מלוכלך, קר, לח, מואר, אבק, שינויי טמפ' פתאומיים
סביבת עבודה חברתית: עובד בנוכחות אחרים, עובד בצוות.
דרישות פיזיות: שימוש בראיה תקינה/מתוקנת, הליכה ממושכת, כפיפה או כריעה, הרמת ידיים מעל הראש, שימוש בשמיעה תקינה/מתוקנת, עמידה ממושכת, עמידה על ברכיים, שמירה על סיבולת, שימוש במגע, שמירה על שיווי משקל,
דרישות קוגניטיביות: סדר וארגון, יזימה, תפיסה מרחבית, הבנת הוראות בטיחות, יכולת למידה.
דרישות חברתיות: עבודה בצוות, יכולת שיתוף פעולה,
דרישות רגשיות: מוטיבציה לעבודה, מוסר עבודה גבוהה, משמעת עצמית גבוהה, התמדה, יכולת לקבל משוב, יכולת לעבודה עצמאית, יוזמה, אחריות

למוקד שירות של הרשות לשיקום האסיר דרוש/ה סטודנט/ית
מיקום המשרה: כנפי נשרים 24 ,ירושלים תחילת העסקה : נובמבר 2020. תקופת העסקה : סטודנטים הלומדים לתואר ראשון במוסד לימודים המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה, יוכלו להיות מועסקים בשירות המדינה עד 5 שנים במצטבר.
פירוט המשרה: הרשות לשיקום האסיר הינה תאגיד סטטוטורי בפריסה ארצית, אשר מטרתה לסייע בשיקומם של אסירים עם שחרורם מבתי הכלא. לצורך מתן מענה ראשוני לפניות אסירים משוחררים ובני משפחותיהם, הרשות לשיקום האסיר ממסדת מוקד "רשאקול" שמטרתו מתן שירות, סיוע, ותמיכה ראשונית. המענה יכלול מתן מידע ושירות על המענים ברשות לאסיר המשוחרר ובני משפחתו, תיווך לגורמי הטיפול והשיקום ומתן מענים לפונים נוספים מורשים.
העבודה תכלול מענה לשיחות, מעקב אחר טיפול בפניות שהתקבלו ועבודת בק אופיס )מענה למיילים, שליחת פקסים, עדכון אתר הרשות, דואר וכו'
(. לשם ביצוע התפקיד נדרשים רצינות, מחויבות אישית ותודעת שירות גבוהה
. דרישות התפקיד • סטודנט/ית לתואר ראשון/שני הלומד/ת במוסד המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה, • יתרת לימודים: שנה וחצי לפחות. • עדיפות תינתן לסטודנטים לתואר בקרימינולוגיה או עבודה סוציאלית. • עדיפות למגורים בעיר ירושלים. היקף המשרה • עד 96 שעות בחודש. • התחייבות למינימום 3 משמרות בוקר בשבוע. • המענה לציבור ניתן בימים א' עד ה' בין השעות 00:08 עד 00:16
. פרטים להגשת קורות חיים המעוניינים/ות במשרה מתבקשים/ות לשלוח קורות חיים ואישור לימודים לדואר האלקטרוני , job@pra.gov.il ולציין שם משרה רלוונטית, שם פרטי, שם משפחה ופרטי התקשרות. תאריך אחרון להגשת מועמדות הינו 2020.11.27 ____________________________________________________________________ הערות: 1 .התפקיד מיועד לנשים וגברים כאחד ומנוסח בלשון זכר מטעמי נוחות בלבד 2 .תינתן עדיפות למועמדים כשירים לתפקיד הנדון אשר כישוריהם דומים לכישוריהם של מועמדים אחרים בהגדרה של אדם עם מוגבלות 221.35 לתקשי"ר . מועמד/ת שעומד/ת בהגדרה האמורה לעיל נדרש/ת לצרף אסמכתה בת תוקף של גורם מוסמך כהגדרתו בפסקה 222.35בתקשי"ר. 3 .רק פניות שיימצאו מתאימות לדרישות המשרה ייענו.